Vad är forskarutbildning?

Senast ändrad: 25 september 2024

Forskarutbildning vid SLU ger både vetenskapligt arbetssätt, ämneskunskaper och träning i pedagogik och ledarskap.

Det är en utbildning med kurser och diverse andra utbildningsmoment, men den liknar ändå i mångt och mycket ett arbete och den största delen av tiden ägnas åt forskningsarbete.

Den forskarstuderande driver ett projekt med hjälp av två eller flera handledare. I början är doktoranden beroende av sina handledare, men efterhand som projektet framskrider är det doktoranden som blir den drivande kraften bakom projektet och handledarna får funktionen av rådgivare.

Inom projektets ramar ingår att

  • leta rätt på de senaste forskningsresultaten,
  • ta kontakt med andra som verkar inom området, 
  • planera försök och försöksuppställningar,
  • söka pengar och planera ekonomin,
  • skriva rapporter och artiklar,
  • samarbeta med olika grupper och/eller personer.

Vid experimenten fungerar oftast den forskarstuderande som arbetsledare för teknisk personal. Träningen av den pedagogiska skickligheten genom undervisning och presentationer av forskning, både för andra forskare vid nationella och internationella konferenser och för icke akademiker, är en viktig del av utbildningen.

Om du vill läsa mer om forskarutbildning vid SLU så kan du hitta ytterligare information på medarbetarwebben. 

Du kan också läsa mer om forskarutbildning i Sverige i den handbok som sammanställts av Sveriges förenade studentkårers doktorandkommitté. 

 

 

Hur lång tid tar det att slutföra en forskarutbildning?

Utbildning på forskarnivå omfattar normalt fyra års heltidsstudier. Men det är ganska vanligt att forskarstudenter undervisar på grundutbildningsnivå eller har andra arbetsuppgifter på institutionen parallellt med forskarutbildningen. Det innebär att det kan krävas fem år för att slutföra utbildningen.

Forskarutbildningen är en individuell utbildning

Forskarutbildningen är självständig och flexibel. Ditt eget ansvar är betydande. Tillsammans med dina handledare upprättar du en individuell studieplan vid starten av utbildningen. Planen preciserar arbetet, och innehåller en tids- och finansieringsplan.

Forskarutbildningsämnen

Som doktorand blir du antagen till ett forskarutbildningsämne. Varje ämne regleras i en allmän studieplan.

SLU har fyra fakulteter och varje fakultet har sina specifika ämnen. Alla ämnen beskrivs på SLU:s medarbetarwebb: "Forskarutbildningsämnen och allmänna studieplaner".

Doktorandkurser

Parallellt med att man arbetar med sitt avhandlingsprojekt utbildar man sig i ämnet och dess metodik med hjälp av så kallade ämneskurser.

Många kurser och aktiviteter organiseras av SLUs tematiska forskarskolor. 

Under tiden som doktorand behöver man även utveckla och träna olika generella kunskaper och kompetenser. Som exempel kan nämnas etik, vetenskapsfilosofi, pedagogik och skrivande.  Många väljer att träna dessa kompetenser med hjälp av generella baskurser som universitetet erbjuder årligen till alla forskarstuderande.

Samtliga SLU:s doktorandkurser annonseras i en nätbaserad sökbar databas. Observera att sökmotorn är engelskspråkig och ligger på webbens engelska sidor.

Licentiatexamen

Du kan också välja en forskarutbildning på två år, i stället för fyra. Det ger dig en licentiatexamen. 

Anställning

Som forskarstudent är du vanligen anställd vid universitetet som doktorand, och får en fast månadslön. Andra former av anställning kan också finnas. Det går t.ex. att kombinera utbildningen med annan anställning på eller utanför universitetet. 

Examination

Examinationen är både skriftlig (avhandlingen) och muntlig (disputationen). Avhandlingen granskas av en betygskommitté, som också är med vid disputationen. Det är ett offentligt seminarium, då en opponent tillsammans med dig diskuterar avhandlingens innehåll. När alla moment är godkända får du din doktorsexamen och titeln doktor.

Avhandlingen

Forskningsarbetet som bedrivs under studietiden publiceras på olika sätt och samlas i en avhandling. Avhandlingen är den skriftliga examinationen som ska visa att den blivande doktorn kan redovisa avhandlingsarbetet på ett vetenskapligt sätt och att man uppnått utbildningsmålen. 

Disputationen

Avhandlingen presenteras och försvaras vid en disputation. Detta är ett öppet seminarium där en av fakulteten utsedd expert, opponent, diskuterar och ifrågasätter avhandlingens innehåll. Syftet är att respondenten,den blivande doktorn, ska med hjälp av sin vetenskapliga kompetens diskutera och bemöta frågorna. En betygsnämnd observerar och deltar i diskussionen. Det är nämnden som efteråt som bestämmer om respondentens avhandling och muntliga försvar visat att utbildningens mål har uppnåtts.

Examen

När alla kurser, avhandling och disputation är godkända så utfärdar universitet en doktorsexamen i det forskarutbildningsämne man blivit antagen till. Beroende på vilken grundexamen man har så blir man:

  • Agronomie Doktor
  • Skoglig Doktor
  • Teknologie Doktor
  • Veterinärmedicine Doktor
  • Filosofie Doktor

Doktorandråden bevakar doktorandernas intressen

SLU har fyra doktorandråd i studentkårernas regi. Studentkårerna är knutna till de olika fakulteterna där nuvarande doktorander bevakar forskarutbildningen och doktorandernas situation på SLU. Dessutom finns Sluss-DN, ett gemensamt råd som samordnar forskarutbildningsfrågor mellan studentkårerna, Sluss och doktorandombudsmannen.

Läs mer om Sluss-DN och doktorandråden på SLU. 

 


Kontaktinformation

LTV-fakultetens studierektorer för forskarutbildning:

Helene Larsson Jönsson, Alnarp. Tel: 040-415370. Ansvarig för naturvetenskapliga och teknologiska ämnen.
Åsa Klintborg Ahlklo, Alnarp. Tel: 040-415421. Ansvarig för humanistiska och samhällsvetenskapliga ämnen.

NJ-fakultetens studierektorer för forskarutbildning:

Elisabet Lewan, Uppsala, Tel: 018-67 26 29
Robert Glinwood, Uppsala, Tel: 018-67 23 42

S-fakultetens vicedekan för forskarutbildning:

Göran Spong, Umeå. Tel: 0730-350641

VH-fakultetens studierektor för forskarutbildning:

Carl-Gustaf Thulin, Uppsala. Tel: 0705-64 53 58

 

För generella frågor om forskarutbildningen vid SLU: 

Lotta Jäderlund eller Eva Stening