Min doktorsavhandling handlar om dialogplanering och metoder för samverkan i planering. Idag delar jag min tid på SLU mellan undervisning, forskning samt att jag är involverad i utveckling av nya program och kurser. På landskapsarkitektprogrammet medverkar jag främst i projektkurser (Projekt 3 – Stora Landskap och Projekt 2 – Boplatsen) samt handleder studenter i kandidatkursen och examensarbete på avancerad nivå. I masterprogrammet Hållbar stadsutveckling (som ges i samarbete med MaU) har jag varit med från starten att bygga upp samt ge två kurser med den komplicerade titeln: Planering och förvaltning för hållbar utveckling av stadslandskapet”. En teorikurs och en tillämpningskurs.
Jag har varit studierektor för landskapsarkitektprogrammet 2011-18. 2021 ble jag studierektor för ett nytt internationallt kandidatprogram "Forest and landscape" som vi ger i samverkan medd skogsfakulteten. Sedan 2022 är jag också programstudierektor för ett masterprogram vi ger tillsammans med Malmö universitet - Hållbar stadsutveckling.
Fors, H., Darlan Boris, S., Mellqvist, H., Busse Nielsen, A. and Gustavsson, R. (2023). A laboratory for many – Co-creating urban woods through local engagement. In: “Woods go Urban” (L. Diedrich, and A. Busse Nielsen, eds.).
Fors, H., Ambrose-Oji, B., Konijnendijk van den Bosch, C., Mellqvist, H. and Jansson, M. (2020). Participation in urban open space governance and management. In: ”Urban Open Space Governance and Management” (M. Jansson and T. Randrup, eds.). Routledge. https://doi.org/10.4324/9780429056109
Mellqvist, Helena (2017). The connoisseur method. Diss. Alnarp: Department och Landscape Architecture, Planning and Management, Swedish University of Agricultural Science. Available at https://pub.epsilon.slu.se/14356/
Mellqvist, H., Kristensen, L. S., and Konijnendijk van den Bosch, C.
(2016). Participatory green structure planning for linking urban and
rural landscapes - a case study from Ronneby, Sweden. Nordic
Journal of Architectural Research 3, 71-96.
Arler, F., and Mellqvist, H. (2015). Landscape democracy, three sets of values, and the connoisseur method. Environmental Values 24, 271-298.
Mellqvist, H., and Gustavsson, R. (2014). Learning and Acting through Participatory Landscape Planning: The Case of the Bräkne River Valley, Sweden. In "Urban Forests, Trees, and Greenspace: A Political Ecology Perspective" (A. Sandberg, A. Bardekjian and S. Butt, eds.). Earthscan.
Mellqvist, H., Gustavsson, R., and Gunnarsson, A. (2013). Using the connoisseur method during the introductory phase of landscape planning and management. Urban Forestry & Urban Greening 12, 211-219.
Mellqvist, H. (2008). "Lokal delaktighet i planering och förvaltning av tätortsnära natur." Centrum för biologisk mångfald, SLU.
Mellqvist, H. (2008). "Delaktighetsaspekter i planering och förvaltning av tätortsnära beteslandskap – en undersökning av några nyckelpersoners och intressegruppers relation till naturreservatet Tinnerö eklandskap i Linköping och deras delaktighet i planeringen och förvaltningen av detta." Arbetsrapport inom forskningsprojektet: ”Allmänheten och naturbetesmarkerna - Attityder och värderingar, samt förutsättningar förplanering genom dialog och samverkan” inom Hagmarksmistras forskningsprogram.
Mellqvist, H. (2005). Making problematic cases successful in traditional landscape management – use of repetitive photographing in a communicative planning context. Honour thesis, SLU Alnarp.