Animal husbandry, animal health and infectious disease control
Syftet med kursen är att ge en övergripande kunskap om djurhållning, djurhälsa och smittskydd hos djur i djurpark, försöksdjur, lantbrukets djur, pälsdjur samt sport- och sällskapsdjur.
Information from the course leader
Hej!
Preliminärt schema för kursen ligger uppe här på kurshemsidan (uppdaterat schema 10/1). Det mesta av kursen hålls på campus med vissa moment via Zoom.
Extra viktigt inför vårterminen är att vi lagt vecka 10 som praktikvecka. Mer information om praktiken kommer ni få i ett välkomstbrev som skickas ut i januari. Praktiken ska i första hand göras med någon typ av produktionsdjur och ni ska själva hitta praktikplats. Börja gärna fundera redan nu över vilka kontakter ni har för olika typer av djurhållning.
Har ni frågor om kursen kan ni höra av er till oss via mail.
//Lisa och Torun
Course evaluation
The course evaluation is now closed
BI1388-30143 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for BI1388
Academic year 2024/2025
Animal husbandry, animal health and infectious disease control (BI1388-30318)
2025-01-20 - 2025-03-24
Academic year 2023/2024
Animal husbandry, animal health and infectious disease control (BI1388-30011)
2024-01-15 - 2024-03-19
Academic year 2021/2022
Animal husbandry, animal health and infectious disease control (BI1388-30004)
2022-01-17 - 2022-03-23
Syllabus and other information
Syllabus
BI1388 Animal husbandry, animal health and infectious disease control, 15.0 Credits
Djurhållning, djurhälsa och smittskyddSubjects
Animal Science BiologyEducation cycle
Bachelor’s levelModules
| Title | Credits | Code |
|---|---|---|
| Laboratory animal science | 1.5 | 0102 |
| Animal husbandry in practice | 1.5 | 0103 |
| Parasitology | 2.0 | 0104 |
| Animal husbandry, animal health and infectious dis | 10.0 | 0105 |
Advanced study in the main field
First cycle, has only upper-secondary level entry requirementsBachelor’s level (G1N)
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
Biology 2, Biology BObjectives
.
Content
.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Passed written and oral examination. Approved participation in compulsory components.
If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
For the assessment of an independent project (degree project), the examiner may also allow a student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Additional information
The course requires basic knowledge in ethology and animal protection. Some lectures may be held in English. Costs for study visits may apply.Responsible department
Department of Animal Envrionment and Health
Further information
Grading criteria
|
Lärandemål / Betyg 3 |
Betyg 4 |
Betyg 5 |
Moment |
|
Studenten redogör för vanliga sätt att inhysa och sköta djur i djurpark, försöksdjur, lantbrukets djur, pälsdjur, sport- och sällskapsdjur, samt visar förståelse för olika slags djurhållares situation och villkor |
Studenten jämför och diskuterar olika sätt att inhysa och sköta djur |
Studenten bedömer och analyserar utifrån givna situationer möjligheter till förbättring av olika inhysnings- och skötselmetoder med hänsyn till ekonomiska, sociala och välfärdsmässiga förutsättningar |
Fall Övningar Studiebesök Praktik Hägngranskning Hemtentamen |
|
Studenten analyserar och diskuterar viktiga samband mellan djurmiljö och djurhälsa och kopplingen till etologi och djurskydd |
Studenten identifierar brister och ger specifika råd om djurhållningen för ett visst djurslag. |
Studenten förklarar varför dessa specifika råd är viktiga för djurslaget och kopplar det till djurets behov, beteende och välfärd. |
Fall Övningar Studiebesök Praktik Hägngranskning Artikelgranskning Hemtentamen |
|
Studenten redogör för vanligt förekommande sjukdomar hos olika slags djur, samt diskuterar hur man kan arbeta förebyggande med djurhälsa i olika typer av djurhållning och djurhantering |
Studenten redogör för och diskuterar olika specifika orsaker till olika sjukdomar orsakade av djurhållningen. |
Studenten diskuterar utifrån givna förutsättningar hur sjukdom kan förebyggas och kontrolleras med olika slags åtgärder och metoder |
Fall Övningar Studiebesök Praktik Hemtentamen |
|
Studenten diskuterar djurs allmäntillstånd och relation till djurens välfärd |
|
|
Fall Övningar Praktik Hemtentamen |
|
Studenten granskar befintliga hägn på svenska djurparker, samt skriftligt och muntligt diskuterar förbättringar och konsekvenser för djuren |
|
|
Studiebesök Hägngranskning |
|
Studenten redogör för och diskuterar hållbart nyttjande av djur för försöksändamål utifrån relevant lagstiftning, djurens behov och etik |
|
|
Försöksdjursvecka inkl. övningar |
|
Studenten utreder skriftligt problem inom olika typer av djurhållning med fokus på smittskydd, etologi, djurskydd och djurvälfärd |
|
|
Övningar Hägngranskning Hemtentamen |
|
Studenten jämför förekomst av, samt systematik, morfologi och egenskaper hos olika typer av parasiter och beskriver parasiters betydelse för uppkomst av sjukdom hos djur |
|
|
Övningar Quiz |
|
Studenten söker och granskar vetenskapliga artiklar inom djurhållning, etologi och djurskydd |
|
|
Fall Övningar Hägngranskning Artikelgranskning Hemtentamen |
Litterature list
Vi har ingen obligatorisk litteratur som måste köpas in på kursen. Under kursen kommer ni istället jobba mycket med att hitta den information ni behöver själva och vi kommer även jobba vidare med vetenskapliga artiklar som litteratur, både sådana ni får från oss och fortsätta träna på att hitta egna. Vi rekommenderar även att man har, eller har tillgång till, böckerna The ethology of domestic animals och Animal Welfare. Ni kommer också behöva använda er av svensk djurskyddslagstiftning.
Rekommenderad litteratur:
The ethology of domestic animals: An introductory text. 3d Edition. Författare: Per Jensen ISBN: 9781786391650 [The ethology of domestic animals: An introductory text. 3d Edition. ] (https://primo.slu.se/permalink/46SLUB_INST/1sl36d2/alma990019068820605121)
Animal Welfare, 3nd Edition Författare: Appleby, Olsson & Galindo ISBN: 9781786390202 [Animal Welfare, 3nd Edition] (https://slu.primo.exlibrisgroup.com/discovery/fulldisplay?docid=alma990019068930605121&context=L&vid=46SLUB_INST:SLUB_V1&search_scope=MyInst_and_CI&tab=Everything&lang=sv)
Djurskyddslagstiftning https://jordbruksverket.se/djur/personal-inom-djurens-halso--och-sjukvard/veterinara-forfattningshandboken