Cellbiology, genetics and microbiology
Course evaluation
The course evaluation is now closed
BI1391-40095 - Course evaluation report
Once the evaluation is closed, the course coordinator and student representative have 1 month to draft their comments. The comments will be published in the evaluation report.
Additional course evaluations for BI1391
Academic year 2023/2024
Cellbiology, genetics and microbiology (BI1391-30009)
2024-03-20 - 2024-06-02
Academic year 2021/2022
Cellbiology, genetics and microbiology (BI1391-40002)
2022-03-24 - 2022-06-05
Syllabus and other information
Syllabus
BI1391 Cellbiology, genetics and microbiology, 15.0 Credits
Molekylär cellbiologi och mikrobiologiSubjects
Biology BiologyEducation cycle
Bachelor’s levelModules
Title | Credits | Code |
---|---|---|
Cell biology | 5.0 | 0102 |
Genetics | 2.0 | 0103 |
Bacteriology | 2.0 | 0104 |
Immunology | 2.0 | 0105 |
Parasitology | 2.0 | 0106 |
Virology | 2.0 | 0107 |
Advanced study in the main field
First cycle, has only upper-secondary level entry requirementsBachelor’s level (G1N)
Grading scale
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.
Language
SwedishPrior knowledge
• Biology 2, Biology B• Chemistry 2, Chemistry B
Objectives
The course aims to provide basic knowledge and laboratory training in cell biology, microbiology, immunology and genetics. The course also aims to integrate the various subject fields of cell biology, microbiology, immunology and genetics, and to provide an overall understanding of systems biology.
After completing the course, the student should be able to:
describe the structure of a cell, interactions between cells and extracellular matrix, transport of molecules within and across cell membranes,
describe the processes of cell proliferation and signaling, and stem cells and mechanisms that control the onset of cancer,
compare the presence of, and systematics, morphology and properties of different types of microorganisms and parasites,
describe the importance of microorganisms and parasites for the occurrence of disease in animals,
use and give an account of basic microbiological and parasitological laboratory techniques,
describe the general structure of the immune system and its significance in microbial infections and against parasites,
describe basic genetics, genetic diversity, organization of the genome and regulation of gene expression.
Content
The course aims to illustrate basic processes of cell biology including regulation of gene expression, membrane structure, membrane transport, intracellular transport, cell signaling, cytoskeleton, cell cycle, extracellular matrix, cell-cell / cell-matrix contacts, cancer and stem cells.
Furthermore, the course provides basic knowledge about the structure and characteristics of microorganisms and parasites as well as principles for the systematics of microorganisms and parasites. It provides an overall understanding of how infection of various microorganisms and parasites occurs, the mechanisms of the immune system in mammals, the evasion of the immune system of microorganisms/parasites, and principles for diagnosis, prevention and control of microorganisms and parasites. The course provides an overview of the presence of disease-causing microorganisms and parasites in farm animals and pets. In the field of genetics, the course provides knowledge in Mendelian inheritance, genetic diversity, genome organization, gene regulation, gene families and central genetic and molecular genetic methods.
The course includes lectures, seminars, group work and laboratory sessions. Compulsory components occur in e.g., laboratory sessions, group work and seminars.
In this course, the following general skills are practiced: written and oral communication, problem-solving and critical thinking.
Grading form
The grade requirements within the course grading system are set out in specific criteria. These criteria must be available by the course start at the latest.Formats and requirements for examination
Passed written examination and passed participation in mandatory parts.
If a student has failed an examination, the examiner has the right to issue supplementary assignments. This applies if it is possible and there are grounds to do so.
The examiner can provide an adapted assessment to students entitled to study support for students with disabilities following a decision by the university. Examiners may also issue an adapted examination or provide an alternative way for the students to take the exam.
If this syllabus is withdrawn, SLU may introduce transitional provisions for examining students admitted based on this syllabus and who have not yet passed the course.
For the assessment of an independent project (degree project), the examiner may also allow a student to add supplemental information after the deadline for submission. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Other information
The right to participate in teaching and/or supervision only applies for the course instance the student was admitted to and registered on.
If there are special reasons, students are entitled to participate in components with compulsory attendance when the course is given again. Read more in the Education Planning and Administration Handbook.
Additional information
- Some parts of the course may be held in English.- The course requires basic knowledge in chemistry, biochemistry and cellbiology.
Responsible department
Department of Biomedicin Sciences and Veterinary Public health
Cooperating departments:
Further information
Grading criteria
Betygskriterier för kursen ”Molekylär cellbiologi och mikrobiologi” (BI1391) 15 hp
Närvaro på samtliga obligatoriska moment krävs för att bli godkänd på kursen. Vid särskilda skäl kan ersättningsuppgifter accepteras.
På laborationsrapporterna ges endast betyget G eller U.
Skriftlig tentamen: 6 skriftliga tentamina:
- Cellbiologi (Deltentamen 1)
- Genetik (endast G eller U)
- Parasitologi (Deltentamen 2)
- Bakteriologi (Deltentamen 3)
- Virologi (Deltentamen 4)
- Immunologi (Deltentamen 5)
Slutbetyget i kursen viktas mot antalet undervisningsveckor för respektive delmoment:
Deltentamen_Viktning |
5 |
4 |
3 (G) |
Deltentamen 1_5/13 |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
Deltentamen 2_2/13 |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
Deltentamen 3_2/13 |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
Deltentamen 4_2/13 |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
Deltentamen 5_2/13 |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
Summa (%) viktat resultat |
100-90 |
<90-75 |
<75-60 |
För att bli godkänd på kursen krävs minst betyg 3 på samtliga tentamina.
Betyg |
Lärandemål 1 Redogöra för cellens uppbyggnad, interaktioner mellan celler och extracellulärt matrix, transport av molekyler inom och över cellmembran |
Lärandemål 2 Beskriva cellens tillväxt, signalering, stamceller samt mekanismer som styr uppkomst av onormal celldelning
|
Lärandemål 3 Redogöra för grundläggande genetik, organisation av arvsmassan samt reglering av genuttryck. |
5 Uppnå minst 90% rätt |
Studenten redogör för cellens uppbyggnad, interaktioner mellan celler och extracellulärt matrix, transport av molekyler inom och över cellmembran |
Studenten beskriver cellens tillväxt, signalering, stamceller samt mekanismer som styr uppkomst av onormal celldelning
|
|
4 Uppnå minst 75% rätt |
Studenten redogör för cellens uppbyggnad, interaktioner mellan celler och extracellulärt matrix, transport av molekyler inom och över cellmembran |
Studenten beskriver cellens tillväxt, signalering, stamceller samt mekanismer som styr uppkomst av onormal celldelning
|
|
3 Uppnå minst 60% rätt |
Studenten redogör för cellens uppbyggnad, interaktioner mellan celler och extracellulärt matrix, transport av molekyler inom och över cellmembran |
Studenten beskriver cellens tillväxt, signalering, stamceller samt mekanismer som styr uppkomst av onormal celldelning
|
Studenten behärskar grundläggande Mendelsk nedärvning, genetisk variation, genkartläggning och redogör för hur arvsmassan är organiserad |
Betyg |
Lärandemål 4 Jämföra förekomst av, samt systematik, morfologi och egenskaper hos olika typer av mikroorganismer och parasiter |
Lärandemål 5 Beskriva mikroorganismers och parasiters betydelse för uppkomst av sjukdom hos djur |
Lärandemål 6 Använda och redogöra för grundläggande mikrobiologiska laboratorietekniker |
Lärandemål 7 Beskriva immunförsvarets generella uppbyggnad och dess betydelse vid mikrobiella infektioner |
5 Uppnå minst 90% rätt |
|
Studenten diskuterar mekanismen för sjukdomsframkallande hos olika mikroorganismer samt diskuterar olika sätt att förebygga sjukdomsuppkomst hos djur |
|
Studenten beskriver olika mekanismer för mikrobiella virulensfaktorer (och ”evasion”) samt visar förståelse för inflammationens betydelse för immunförsvaret
|
4 Uppnå minst 75% rätt |
|
Studenten diskuterar mekanismen för sjukdomsframkallande hos olika mikroorganismer samt diskuterar olika sätt att förebygga sjukdomsuppkomst hos djur |
|
Studenten beskriver olika celltyper som bekämpar virus, bakterier och parasiter och hur immunsystemet aktiveras av mikrobiella komponenter, samt beskriver principer för vaccination och immunoprofylax |
3 Uppnå minst 60% rätt |
Studenten jämför förekomst av samt systematik, morfologi och egenskaper hos olika typer av mikroorganismer och parasiter |
Studenten redogör för mikroorganismers (d.v.s. virus, bakteriers och parasiters) betydelse för uppkomst av sjukdom hos djur och hur de kan kontrolleras |
Studenten använder och redogör för grundläggande mikrobiologiska laboratorietekniker |
Studenten beskriver immunförsvarets generella uppbyggnad, redogör för struktur och funktion hos ex. immunoglobuliner, MHC molekyler, och T-cellsreceptorer som är viktiga för igenkänning av antigen, samt för faktorer som är viktiga i det medfödda försvaret (”innate immunity”), och dess betydelse vid mikrobiella infektioner |
Litterature list
Cellbiologi
Alberts B., Hopkin K., Johnson A.D., Morgan D., Raff M., Roberts K., Walter P. 2019.5.ed. WW Norton & Co, US. 864 sidor. ISBN 9780393680393.
Genetik
Genetics, a conceptual approach
Pierce, B.A. 2020. 7.ed. W.H. Freeman, US. 976 sidor. ISBN 9781319308315.
Parasitologi
Principles of Veterinary Parasitology
Jacobs D., Fox M., Gibbons L., Hermosilla C. 2015. Wiley-Blackwell, US. 312 sidor. ISBN (tryckt) 9780470670422, (e-bok) 9781118977446.
Mikrobiologi och immunologi
***Veterinary Microbiology and Microbial Disease ***
Quinn P.J., Markey B.K., Leonard F.C., Hartigan P., Fanning S. 2011. 2.ed. Wiley-Blackwell, US. 928 sidor. ISBN 9781405158237.