Kursplan

BI1103 Genetic diversity and plant breeding, 15,0 Hp

Ämnen

Utbildningens nivå

Moduler

Fördjupning

Betygsskala

Språk

Förkunskapskrav

Mål

Efter genomgången kurs skall studenten kunna:

• redogöra för begreppet genetisk diversitet samt för hur evolutionära processer och domesticering påverkar genetisk diversitet

• redogöra för kvantitativa genetiska begrepp, förädlingsmetoder och rådande regelverk för sortframställning

• förstå principerna för att kartlägga kvantitativa karaktärer i växtgenom och hur man använder detta som ett första steg för att identifiera gener som kontrollerar fenotypiska egenskaper

• översiktligt redogöra för "next-generation" sekvenseringsteknologier samt utföra enklare sekvensanalyser

• beskriva olika bioteknologiska tillämpningar inom växtförädlingen

• självständigt söka, sammanfatta och tolka litteratur inom ämnesområdet och presentera informationen skriftligt och muntligt

• utföra laborativt arbete för att påvisa genetisk variation på molekylär nivå, sammanställa resultaten och skriva en labrapport

Innehåll

I kursen behandlas frågeställningar inom evolution, domesticering och växtförädling. Därutöver ingår fördjupningar i olika reproduktionssystem och deras växtförädlingsstrategier, kartering av komplexa egenskaper, "next-generation" sekvenseringsteknologier för att sekvensera hela genom och hur detta används inom växtförädling. Viktiga kvalitativa och kvantitativa egenskaper kommer att belysas såväl genetiskt som fenotypiskt. Praktiska övningar ingår som en del i kursen och innefattar både laborationer, fenotypning av plantor och datorövningar. Tillämpning av molekylära markörsystem i selektionsprocessen samt övriga växtbiotekniska metoder utgör ett delmoment i kursen tillika bioetiska aspekter. Lagstiftning som berör sortframställning och ägande av sortmaterial kommer att belysas.

Betygsformer

Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs

Godkänd tentamen, godkända presentationer, godkända litteratur- och labrapporter och genomförda obligatoriska moment.

• Om studenten inte blivit godkänd på ett prov har examinatorn rätt att ge en kompletteringsuppgift – om det finns skäl för det och om det är möjligt.
• Om studenten har ett beslut från SLU om särskilt pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, har examinatorn rätt att ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
• Om denna kursplan ändras, eller om kursen läggs ner, ska SLU besluta om övergångsregler för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
• För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken

Övriga upplysningar

• Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
• Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.

Ytterligare information

Ansvarig institution/motsvarande

Institutionen för växtbiologi