Innovation och Hållbar Utveckling
Kursvärdering
Andra kursvärderingar för FÖ0444
Läsåret 2024/2025
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-30218)
2025-01-20 - 2025-03-24
Läsåret 2023/2024
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-30324)
2024-01-15 - 2024-03-19
Läsåret 2022/2023
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-40094)
2023-03-22 - 2023-06-04
Läsåret 2021/2022
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-40106)
2022-03-24 - 2022-06-05
Läsåret 2020/2021
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-40088)
2021-03-24 - 2021-06-06
Läsåret 2019/2020
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-40073)
2020-03-25 - 2020-06-07
Läsåret 2018/2019
Innovation och Hållbar Utveckling (FÖ0444-40122)
2019-03-26 - 2019-06-09
Kursplan och övrig information
Kursplan
FÖ0444 Innovation och Hållbar Utveckling, 7,5 Hp
Innovation and SustainabilityÄmnen
FöretagsekonomiUtbildningens nivå
Avancerad nivåModuler
Benämning | Hp | Kod |
---|---|---|
Enda modul | 7,5 | 0101 |
Fördjupning
Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskravAvancerad nivå (A1N)
Betygsskala
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.
Språk
EngelskaFörkunskapskrav
Kunskap motsvarande 180 hp, varav 90 hp i företagsekonomi. Engelska 6.Förkunskapskravet kan också uppfyllas på annat sätt som ger motsvarande kunskaper.
Mål
Produktion och konsumtion av varor och tjänster bidrar till ekonomisk tillväxt men orsakar även samhällsutmaningar såsom utarmning av naturresurser, föroreningar och klimat förändringar. Marknadens aktörer anses spela en viktig roll för att lösa dessa utmaningar genom innovation. Kursen fokuserar på innovation och hur sådana processer kan bidra till mer hållbar utveckling.
Efter avslutad kurs ska studenten kunna:
Teoretisera kring koncept och begrepp som belyser innovation för hållbar utveckling.
Analysera och kritiskt reflektera kring innovation för hållbar utveckling i praktiken.
Innehåll
Kursen består av två delar. En teoretisk del som fokuserar på grundläggande begrepp och koncept om innovation för hållbar utveckling, vilket förmedlas genom föreläsningar och uppgifter. En empirisk del som fokuserar på innovation för hållbar utveckling i praktiken, vilket förmedlas genom fallstudier, studiebesök och/eller gästföreläsningar.
Kursen innehåller litteraturstudier, fallstudier och uppgifter som belyser miljöinnovation i praktiken.
Betygsformer
Kraven för kursens olika betygsgrader framgår av betygskriterier, som ska finnas tillgängliga senast vid kursstart.Examinationsformer och fordringar för godkänd kurs
Godkänd tentamen och/eller godkända inlämningsuppgifter.
Deltagande i obligatoriska moment såsom seminarier, gästföreläsningar, och/eller studiebesök.
- Examinatorn har, om det finns skäl och är möjligt, rätt att ge en kompletteringsuppgift till den student som inte blivit godkänd på en examination.
- Om studenten har ett beslut från SLU om riktat pedagogiskt stöd på grund av funktionsnedsättning, kan examinatorn ge ett anpassat prov eller låta studenten genomföra provet på ett alternativt sätt.
- Om denna kursplan läggs ned, ska SLU besluta om övergångsbestämmelser för examination av studenter, som antagits enligt denna kursplan och ännu inte blivit godkända.
- För examination av självständigt arbete (examensarbete) gäller dessutom att examinatorn kan tillåta studenten att göra kompletteringar efter inlämningsdatum. Mer information finns i utbildningshandboken.
Övriga upplysningar
- Rätten att delta i undervisning och/eller handledning gäller endast det kurstillfälle, som studenten blivit antagen till och registrerad på.
- Om det finns särskilda skäl, har studenten rätt att delta i moment som kräver obligatorisk närvaro vid ett senare kurstillfälle. Mer information finns i utbildningshandboken.
Ansvarig institution/motsvarande
Institutionen för ekonomi
Kompletterande uppgifter
Litteraturlista
Berkhout, F. Sustainable Innovation Management. In: Mark Dodgson, David Gann and Nelson Phillips (eds), The Oxford Handbook of Innovation Management, Oxford: Oxford University Press, 2014: 290- 315
Tidd, J., & Bessant, J. 2005. Managing Innovation: Key issues in Innovation Management (Book chapter)
Francis, D., and Bessant, J. 2005. Targeting innovation and implications for capacity development. Technovation pp. 171-183
Bessant et al 2005. Managing Innovation beyond steady state. Technovation, vol. 25; pp. 1366-1376
Unruh, G. 2000. Understanding carbon lock-in. Research Policy, vol 28; pp. 817-830
Unruh, G. 2002. Escaping carbon lock-in. Energy Policy, vol 30; pp. 317-325
Geels, F. W. (2004). From sectoral systems of innovation to socio-technical systems: Insights about dynamics and change from sociology and institutional theory. Research policy, 33(6-7), 897-920.
Kemp, R., Schot, J., and Hoogma, R. 1998. Regime shifts to sustainability through processes of niche formations: the approach of strategic niche management. Technology analysis & strategic management, 10:2; 175-198
Johan Schot & Frank W. Geels (2008) Strategic niche management and sustainable innovation journeys: theory, findings, research agenda, and policy, Technology Analysis & Strategic Management, 20:5, 537-554, DOI: 10.1080/09537320802292651
Rob Raven, Florian Kern, Bram Verhees, Adrian Smith. 2016. Niche construction and empowerment through socio-political work. A meta-analysis of six low-carbon technology cases. Environ. Innov. Soc. Transit., 18 (2016), pp. 164-180, 10.1016/j.eist.2015.02.002
Avelino, F. 2017. Power in sustainability transitions: Analysing power and (dis)empowerment in transformative change towards transformative change towards sustainability. Environmental Policy & Governance, vol 27, pp. 505-520
Avelino, F. (2021). Theories of power and social change. Power contestations and their implications for research on social change and innovation. Journal of Political Power. https://doi.org/10.1080/2158379X.2021.1875307
Per-Anders Langendahl, Matthew Cook & Stephen Potter (2014): Sustainable innovation journeys: exploring the dynamics of firm practices as part of transitions to more sustainable food and farming, Local Environment: The International Journal of Justice and Sustainability, DOI: 10.1080/13549839.2014.926869